一、指导思想

2025年是教育强国建设全面布局、高位推进之年，也是改革攻坚、通过体制机制创新将教育强国战略部署逐步转化为常熟生动实践的关键一年。在新的一年里，王淦昌高级中学党总支将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实全国、全省、苏州市教育大会部署要求，以高质量党建促进教育高质量发展为主题，以深化教育改革创新为抓手，落实立德树人根本任务，优化教育资源配置，不断开创淦高党建工作新局面，助推淦高四星高中建设和教育工作实现新跨越，为常熟教育高质量发展走在前列做出更多贡献。

二、工作目标与措施：

（一）锚定方向，筑牢政治建设“压舱石”

1.始终坚持把政治建设摆在首位。

坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深刻领会其精神实质和丰富内涵。坚持把党的创新理论作为“第一议题”、集体学习“第一主题”、教职工培训“第一主课”。深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，深刻把握教育是国之大计、党之大计的战略定位，引导广大教育工作者牢记为党育人、为国育才的初心使命，以实际行动办好人民满意的教育。

2.高标准组织开展学习教育。

把开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育作为2025年度党建工作的重点任务，按照中央部署和上级安排，坚持聚焦主题，一体推进学查改。全面深入查摆问题，扎实推进集中整治，确保学有质量、查有力度、改有成效，推动全校党员干部自觉把中央八项规定精神作为铁规矩、硬杠杠，以风清气正的政治生态引领正气充盈的教育生态。

3.健全完善党的全面领导机制。

加强党对教育工作的全面领导贯穿到教育教学的全过程各方面，始终把牢办学方向，确保党的路线方针政策不折不扣得到落实。深化落实中小学校党组织领导的校长负责制，修订完善议事规则，建立健全协调顺畅、责任明晰、运转高效的领导体制和内部运行机制。牢固树立书记抓党建工作的主责主业意识，夯实党总支书记及班子成员担当党建工作、推动教育发展责任。

（二）凝心聚力，唱响思想引领“最强音”

4.提升理论武装水平。

学校党总支、下属党支部结合“三会一课”制度制定政治理论学习计划。把集体学习研讨作为学习的主要形式，积极开展研究式、讨论式、体验式学习。持续学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神，做好党的二十届三中全会精神集中培训工作，深化对全会《决定》精神的解读研究阐释，营造进一步全面深化改革的良好氛围，贯彻落实健全常态化培训特别是基本培训机制的实施意见。

5.守牢意识形态阵地。

压实意识形态工作责任，全面落实党管意识形态原则。重点围绕制度建设、阵地管理、思政课建设、师生行为规范等重点领域，开展落实意识形态工作责任制情况检查督查。规范学校课程开发、教材教辅使用，定期开展全面检查。落实主体责任，积极推进思政课程、课程思政工作，把思政课建设作为一项政治任务和战略工程抓在手上、落到实处。加强对师生QQ、微信群管理，规范师生网络行为，筑牢网络意识形态防线屏障。

6.深化精神文明建设。

以立德树人根本任务为核心，深入推进“五育并举”，大力培养担当民族复兴大任的时代新人。持续巩固未成年人思想道德建设工作成果，推动理想信念教育常态化制度化。依托全市法治副校长、法治辅导员、青年普法志愿者等力量，积极推进法治“公开课”进校园活动，营造良好成长氛围，筑牢道德根基。持续推进大中小学思政一体化建设，构建以“育人”为核心的课程体系，融通学科核心素养与德育元素。

（三）夯基垒台，打造组织建设“强堡垒”

7.从严规范党内政治生活。

严格党的组织生活，落实“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员等制度。每季度开展1次“双听双学”活动，推动实现“旁听互听”提质效、“督学促学”比成效。创新主题党日载体，立足协同育人大背景，以校社联动为形式策划开展主题党日，推动协同育人“邻聚力”。持续规范推进“海棠花红”先锋阵地建设。高质量完成《党员手册》使用情况集中查验1次，基层党建工作“集中体检”2次。

8.培优壮实“园丁先锋”队伍。

坚持师德师风第一标准，将师德建设放在教师队伍建设首要位置，大力弘扬教育家精神，突出全员全方位全过程师德养成。深化党员积分管理、党员承诺践诺、党员示范岗、在职党员进小区“先锋领治”等制度，推动党员亮身份、作表率。严格党员发展标准和程序，注重从优秀青年教师、骨干教师中发展党员。贯彻落实《全国党员教育培训工作规划（2024—2028年）》，抓实抓好党员教育培训工作。

9. 精耕厚植党建特色品牌。

坚持以“党建引领促发展 科学教育添动能”为主题，以问题为导向，以项目为抓手，积极推进党建引领、特色课程、科创行动、实验探究、精神赋能，努力创建高品质科学教育特色高中，实现教育提质增效，为常熟谱写更高品质“江南福地”现代化建设新篇章贡献教育力量提供坚强保证。作为以著名科学家王淦昌先生名字命名的学校，自承科学教育红色基因，更应在做好科学教育加法方面勇于探索、追求卓越、争当示范。

（四）严管厚爱，筑牢廉政建设“防火墙”

10.坚持常态长效，深化党纪学习。

持续深化纪律教育长效机制，坚持教育引导与刚性约束并重，推动党员干部将党章党规党纪内化为政治自觉、外化为行为准绳。建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制，将党章党规党纪作为党员干部终身必修课，融入日常教育管理。深化以案促改促治，通过典型案例剖析会、专题警示教育会等形式，做深做实警示教育，强化震慑效应，筑牢党员干部思想防线和纪律底线。

11.压实“两个责任”，全面从严治党。

进一步夯实“一把手”对党风廉政建设的主体责任，班子其他成员履行“一岗双责”。把党风廉政建设与管党治校、正风肃纪、风险防控等工作紧密结合，落实学校议事决策制度、党政务公开、财务管理、党员干部重大事项报告制度、领导干部公开述职述廉及民主评议等制度。进一步强化廉洁自律意识，深化廉洁学校建设，教育引导党员干部自觉遵守廉洁自律各项规定，做到廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家。

12.严查“四风”问题，治理教育行风。

坚决抵制“四风”，持续抓好中央八项规定、省市各项规定的落实。切实转变作风，坚持“学生至上、教师至上、规则至上、质量至上”的服务理念，提高效能，促进学校教育重点工作的完成，努力办好更高水平人民满意的教育。推进惩防体系建设，认真落实责任追究制度，加强对选人用人、物资采购等关键环节的监管，督促完善相关制度，堵塞腐败漏洞。加大对教育违规行为的查处力度，治理教育行风。