“喜迎二十大 奋进再出发”——2022-2023学年第一学期班主任、三年内青年教师培训会暨班主任工作会议
2022-2023学年第一学期
班主任、三年内青年教师培训会
2022年8月30日上午,王淦昌高级中学邀请到外国语高中邓亚娟副校长,为我校班主任和三年内青年教师作了题为《且行 且思 且努力》的班主任工作培训讲座。

邓校长提到,在新时代,社会各层面对班主任的要求越来越高,德育工作也越来越复杂和困难。
班主任在班级管理中扮演着多重角色:知识的传授者、班级的管理者、心理咨询师、“家长”、“法官”、“警察”……在多重角色的扮演中,班主任最需要掌握的能力是严格管理和人文关怀,即掌控力和共情力。

接下来,邓校长给大家分享了三个部分:班级管理“小窍门”、师生交往“小常识”、班会活动“小启示”。

一、 班级管理“小窍门”
1. 班级管理“勤”为首,要勤动腿、勤力行、勤动脑、勤动笔。
2. 班级管理“正”为本,管理班级要靠“法治”,而不是“人治”。
3. 班级管理“活”为源,针对班级里不同的学生,要因材施教。
4. 班级管理“合”为效,在教育中最美的三角关系是“家长支持老师,老师支持孩子。”
二、 师生交往“小常识”
一位教育学者说过:“当你滔滔不绝而学生沉默不语或点头称是时,并不意味着问题的解决, 这只是学生想尽快逃离你的喋喋不休的一种手段罢了。”
1. 做好自己的情绪管理,先处理好心情,再处理好事情,从容的心情是教育孩子的基本之道。
2. 耐心倾听,恰当表达。在沟通中,班主任要耐心地倾听、用心去理解、恰当地表达。
3. 坚守原则,态度和善。她希望各位班主任都能在坚守班级原则的同时,对待每一位同学都能够保持和善的态度。
三、 班会活动“小启示”
邓校长提到,班会活动是班主任管理班级不可或缺的一部分。因为在班级活动中,可以激发学生兴趣,增长学生才干,挖掘他们的潜能。
她分享了许多自己或一些优秀班主任曾经组织过的班会,如“我的大学我的梦”分享会、才艺展示、主题演讲、辩论赛……班主任只要给学生搭建平台,就能让他们展示自己、发挥自己,激发同学们的兴趣,启发他们向阳生长。

最后,邓校长总结了班主任工作的9字要领:“好心态、好方法、踏实干”。邓校长的这次讲座,为我校班主任和青年教师传经送宝。相信在座的老师都收获匪浅,汲取了许多宝贵的德育工作经验和理念,掌握了很多可操作性极强的管理和教育方法。
“教育的过程,是一个不完善的人引领一个或一群不完善的人追求完善的过程。” 借他山之石,琢己身之玉,身为教育工作者,我们更要随时力求完善,珍惜向优秀教育工作者学习的机会,并且在汲取经验后灵活运用到自己的教育工作中。
2022-2023学年第一学期
班主任工作会议
2022年8月30日上午,德育处组织召开了本学期的班主任工作会议。德育处姚志明主任主持会议,孟进东副校长、德育处高品副主任、德育处张阳副主任以及淦高全体班主任出席会议。
高品副主任就升旗仪式、贫困生、主题班会等工作进行了布置。

姚志明主任就宿舍工作、安全教育平台等方面进行再一次的强调,并向各位班主任就班主任手册等方面提出相应的要求。

最后,孟进东副校长强调,本学期我校将开展四项重要活动,班主任要针对学生礼仪、纪律等方面加强教育引导,树立学校的优良形象。

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